說明：
一、 依據臺北市立大學114年10月22日北市大教育字第1146032065號函辦理。
二、 旨揭系列課程共有3門課，包括「打造超級自主學習者」、「學習分析與行為改變技術」與「議題導向教育統計實務（JASP工具篇）」。鼓勵有志於教學現場中，以數位轉型與專業精進的教師至平臺修課，通過修業門檻，每1門課可獲得4小時研習時數，亦可獲得修業證書。
三、 檢附課程簡介乙份供參。